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2016-2020

【科技部】女科學家意像對於原住民女學童科學學習動機之影響(S909)
【科技部】產品使用上歷時性及共時性對立情緒之設計模式(I)
【科技部】腦波意念輔助更直覺化3D、2D繪圖系統：以輔助跨3D、2D平台(3Ds Max、 Rhino、Photoshop)旋轉縮放為例 (III)
【科技部】整合顧客特質與選擇行為之設計力創新策略(II)
【科技部】12th Conference of the European Science Education Research Association （ESERA）2017
【科技部】產品使用上歷時性及共時性對立情緒之設計模式
【科技部】虛擬實境整合腦波介面輔助更直覺化 3D 網路購物系統平台:以提出Amazon.com VR平台為例(I)
【科技部】災害引導之智慧動態圖像符號指標系統之設計研究-以大樓火災逃生為例(I)
【科技部】不同學涯歷程女數學家故事多媒體動畫教材對於國小女學童學習動機之影響
【科技部】腦波介面與3D VR眼鏡輔助線上購物之空間設計：以提出直覺自然Amazon.com 網路購物3D平台為例 (II)
【大同大學 整合型計劃】子計畫三-遊玩對兒童創造力與問題解決能力的影響-以台灣與馬來西亞遊戲場進行比較
【大同大學 基礎研究案】挺生學院跨領域學程
【科技部】通用設計導入創新產品設計開發模式建立（I）
【產學合作案】108年「北投區健康城市暨高齡友善安全社區」之地方創服務計畫「北投AII IN ONE多元串聯自主行」服務模式
【教育部】優秀外國青年來臺蹲點計畫
【科技部】以綠色工藝理念導入首飾設計之研究-以陶瓷材料為例
【台灣設計研究院】設計驅動地方產業永續發展計畫-地方產業研析
【科技部】兒童醫院醫療科別之圖像符號設計研究
【科技部】災害引導之智慧動態圖像符號指標系統之設計研究-以大樓火災逃生為例(二)
【科技部】智慧型服務機器人於不同產業應用之造形與情感研究(2/3)